Subiect: Divergențe cu coordonatorul - ce fac?

Salut!

A mai pățit cineva să aibă o situație în care pur și simplu nu e pe aceeași lungime de undă cu coordonatorul? Mă lupt cu asta de vreo săptămână și sincer, încep să mă simt cam blocată.

Lucrarea mea e despre impactul rețelelor sociale asupra percepției identității la adolescenți, un subiect care m-a pasionat de la bun început. Am ales o metodologie mixtă, chestionare și interviuri, pentru că mi se pare că asta ar oferi o imagine mai completă. Dar coordonatorul meu insistă să mă concentrez exclusiv pe analiza cantitativă, pe chestionare. Spune că interviurile sunt "subiective" și "greu de generalizat".

Înțeleg argumentele, chiar și le văd, dar mi se pare că pierd din profunzime dacă renunț la partea calitativă. Am încercat să-i explic de ce cred că e importantă, am adus articole care susțin abordarea mea, dar parcă nu ajung la el.

Mă gândesc dacă ar trebui să insist mai mult, să caut un alt punct de vedere, sau pur și simplu să fac ce-mi spune, chiar dacă nu sunt convinsă că e cea mai bună variantă. Mă tem să nu stric relația cu el, dar în același timp nu vreau să compromit calitatea lucrării.

Orice sfat sau experiență similară ar fi super utilă. Mă simt un pic pierdută.