Subiect: Feedback coordonator: cât de important e?
Salut!
A mai pățit cineva să se simtă un pic... pierdut în legătură cu feedback-ul de la coordonator? Adică, eu mă lupt cu partea asta de câteva zile. Am trimis un draft destul de consistent pentru capitolul 2, pe metodologie, și am primit feedback destul de general, gen "mai dezvoltă", "argumentează mai bine". Ok, dar ce anume să dezvolt? Ce argumente nu sunt suficiente?
Sincer, nu știu dacă doar mie mi se pare, dar uneori simt că feedback-ul e mai mult o confirmare că "lucrez" decât o direcție clară. Poate sunt eu prea sensibilă, fiindcă sunt la primul master și tot mă adaptez la așteptările astea.
Mă gândeam, cât de crucial e, de fapt, feedback-ul coordonatorului? Adică, până la urmă, e lucrarea mea, eu trebuie să am o viziune, nu? Sau sunt eu complet pe lângă și trebuie să aștept să-mi spună coordonatorul exact ce să fac?
Am vorbit cu alți colegi și unii zic că au coordonatori super implicați, care le citesc lucrările în detaliu și le dau sugestii concrete. Alții, ca mine, primesc feedback vag. E o chestiune de noroc, sau ar trebui să insistăm mai mult să primim explicații mai detaliate?
Mă gândesc să-i scriu coordonatorului din nou, dar nu vreau să par insistentă sau să-l enervez. Ce ziceți? Ați mai fost în situația asta? Cum ați rezolvat-o?
Salut Lavinia,
Te înțeleg perfect! Mă și văd în situația ta, am trecut și eu prin asta la începutul masterului. E frustrant când primești feedback de genul ăla, "mai dezvoltă", parcă te trimite înapoi la punctul de plecare, nu te ajută să mergi mai departe.
Și eu am avut un coordonator care era mai degrabă "observator" decât "ghid". Nu e neapărat o chestiune de noroc, dar depinde mult de stilul fiecăruia. Unii coordonatori preferă să te lase să te descurci, să-ți dezvolți singur ideile, considerând că asta e scopul masterului. Alții sunt mai "hands-on", vor să fie implicați în fiecare detaliu.
Nu ești deloc pe lângă, și e absolut normal să ai o viziune asupra lucrării tale. Dar feedback-ul coordonatorului, chiar și cel vag, ar trebui să te ajute să-ți rafinezi viziunea, să identifici punctele slabe pe care poate tu nu le vezi.
Eu zic să-i scrii coordonatorului din nou, dar nu ca o plângere, ci ca o cerere de clarificare. Poți să-i spui ceva de genul: "Am primit feedback-ul dumneavoastră și sunt recunoscătoare pentru timpul acordat. Mă gândeam dacă ați putea să-mi dați un exemplu concret de aspect pe care ar trebui să-l dezvolt în metodologia prezentată, sau un argument care ar putea fi întărit. Aș aprecia foarte mult o direcție mai specifică."
Nu trebuie să pari insistentă, ci doar să arăți că ești proactivă și că vrei să înțelegi exact ce așteptări are. E lucrarea ta, dar coordonatorul are experiență și poate să-ți ofere o perspectivă valoroasă.
Și nu te descuraja! E o perioadă de învățare și adaptare, și e normal să te simți uneori pierdută. Important e să comunici deschis cu coordonatorul și să nu-ți fie teamă să ceri ajutor.